考研英语的备考,不同的题型有不同的方法。接下来小编带你看:考研英语阅读备考。

一、如何攻克单词

考研复习时间还剩下不到两个月,这期间的复习非常重要。应该怎么复习呢?今天小编为你介绍考研英语复习方法。

2013年与2012年考研英语(二)大纲变化对比表

考研英语如何攻克阅读?

1.找一本最新的2018年的词汇书,抽出一天时间,其它科目暂时不管,在网上找一份标准的2018考研大纲词汇的电子版,两者对照起来,把词汇书里早就认识的基础词用笔划掉,不认识的词先别管,这样未划的都是生词。然后每天早上或晚上开始复习时快速的看(而非刻意的背诵),同时也要兼顾之前背过的单词,温故而知新,如此每两天就可以把剩下的单词快看一遍,一直到考前,基本上大多数单词都有印象了。

考研英语*后阶段应该如何复习?

内容

对考研英语来说,“得阅读者得**”并不为过,阅读占的分值很高,是主要矛盾,要**抓住。

2.在复习时间还剩下60多天时,花一定的时间系统地看历年真题,特别是集中看完形填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为最后冲刺时的重点回忆,这个步骤的时间一定要舍得花。

1.找一本*新的2018年的词汇书,抽出**时间,其它科目暂时不管,在网上找一份标准的2018考研大纲词汇的电子版,两者对照起来,把词汇书里早就认识的基础词用笔划掉,不认识的词先别管,这样未划的都是生词。然后每天早上或晚上开始复习时快速的看,同时也要兼顾之前背过的单词,温故而知新,如此每两天就可以把剩下的单词快看一遍,一直到考前,基本上大多数单词都有印象了。

  题型

考生做阅读时大的几个问题是:速度跟不上,长难从句搞懂,选项辨析不清楚。

3.
临考前一个月再反复记忆适合自己的作文模板中不易记的词汇和可能考的重点词汇、词组,英语单词,坚持到考研的前一天。

2.在复习时间还剩下60多天时,花一定的时间系统地看历年真题,特别是集中看完形填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为*后冲刺时的**回忆,这个步骤的时间一定要舍得花。

2013年大纲要求

提高分析速度和加强对选项辨析水平在短短几个月内是可以做到的,而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等,这方面的阅读水平不是短期努力可以做到的,故建议在这方面不要花太多时间。

js金沙官网登入 1

3.
临考前一个月再反复记忆适合自己的作文模板中不易记的词汇和可能考的**词汇、词组,英语单词,坚持到考研的前**。

2012年大纲要求

学有遗力的情况下,可以每天花十五到二十分钟去读一些英语文章,比如《经济学人》、《时代》杂志,这样可以增加自己的知识面和语感,这个工作坚持一个月后,对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。再回到考研的题目上去,你会发现,速度有了**,等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项,成绩就会相对有进步。

二、如何攻克英语阅读

对考研英语来说,“得阅读者得**”并不为过,阅读占的分值很高,是主要矛盾,要**抓住。

大纲变化

在倒计时阶段,除了做阅读真题,考生还需要对做错的题目进行分析,找出做错的原因。建议大家可以把历年考研阅读的选项集中在一起来分析,出题人这些选项怎么写的,应该怎么排除,错误选项的特征等等,可以好好研究一下。每道阅读题有三个错误选项,一个正确选项。殊不知,命题者也不容易,他们也发愁:怎样用隐晦的方式写出三个错误选项呢?所以那三个错误选项一定有其特点,归纳起来一般有以下三种:①无;②反(选项中的因果关系和文章内容相反;选项中的肯定/否定关系和文章内容相反);③过(选项中出现一些**化的词汇,比如**或者一些不存在的比较级)。如果考生能对错题的每个选项进行仔细地筛查,并写出答题分析,做题准确率也就慢慢提高了。所以考生平时需要加强对答案辨析的训练。

童鞋们做阅读时*大的几个问题是:速度跟不上,长难从句搞懂,选项辨析不清楚。

复习建议

考研阅读的另外一部分是新题型,把调乱了的文章段落排回正常的顺序等,这种题,只要阅读速度跟得上,有足够的时间理解意思,然后语言感觉好,能发现其中合理的起承转合,感觉出语篇和内容的叙述先后就没有什么难度,本质还是速度训练上。

对考研英语来说,“得阅读者得天下”并不为过,阅读占的分值很高,是主要矛盾,要重点抓住。童鞋们做阅读时最大的几个问题是:速度跟不上,长难从句搞懂,选项辨析不清楚。

提高分析速度和加强对选项辨析水平在短短几个月内是可以做到的,而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等,这方面的阅读水平不是短期努力可以做到的,所以跨考教育能量姐建议大家在这方面不要花太多时间。

词汇

新题型还有一种是选小标题概括主旨,要想选到合适的小标题,三个方向找:一、先看*句,顶多第二句,有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同,若有,列为**再仔细考察;二、扫视本段,有无某词或事物反复提到多次,若有,看小标题是否有,列为**再仔细考察;三、若前二者不凑效,回到本段*末句,看看小标题有没有什么词是这两句里**词的词义替换,多半就是它了;还有一种就是需要读完整段去概括段意。这种题五道题里面多有一道。

提高分析速度和加强对选项辨析水平在短短几个月内是可以做到的,而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等,这方面的阅读水平不是短期努力可以做到的,所以在这方面不要花太多时间。

js金沙官网登入 ,学有遗力的情况下,可以每天花十五到二十分钟去读一些英语文章,比如《经济学人》、《时代》杂志,这样可以增加自己的知识面和语感,这个工作坚持一两个月后,对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。再回到考研的题目上去,你会发现,速度有了保障,等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项,成绩就会相对有进步。

考生应能较熟练地掌握5
500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

考研英语如何攻克阅读?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。

学有遗力的情况下,可以每天花十五到二十分钟去读一些英语文章,比如《经济学人》、《时代》杂志,这样可以增加自己的知识面和语感,这个工作坚持一两个月后,对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。再回到考研的题目上去,你会发现,速度有了保障,等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项,成绩就会相对有进步。

在*后阶段,除了做阅读真题,童鞋们还需要对做错的题目进行分析,找出做错的原因。跨考教育能量姐建议大家可以是把历年考研阅读的选项集中在一起来分析,出题人这些选项怎么写的,应该怎么排除,错误选项的特征等等,可以好好研究一下。每道阅读题有三个错误选项,一个正确选项。殊不知,命题者也不容易,他们也发愁:怎样用隐晦的方式写出三个错误选项呢?所以那三个错误选项一定有其特点,归纳起来一般有以下三种:

考生应能较熟练地掌握5
500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

在最后阶段,除了做阅读真题,童鞋们还需要对做错的题目进行分析,找出做错的原因。建议大家可以是把历年考研阅读的选项集中在一起来分析,出题人这些选项怎么写的,应该怎么排除,错误选项的特征等等,可以好好研究一下。每道阅读题有三个错误选项,一个正确选项。殊不知,命题者也不容易,他们也发愁:怎样用隐晦的方式写出三个错误选项呢?所以那三个错误选项一定有其特点,归纳起来一般有以下三种:

①无;②反(选项中的因果关系和文章内容相反;选项中的肯定/否定关系和文章内容相反);③过(选项中出现一些绝对化的词汇,比如*高级或者一些不存在的比较级)。如果童鞋们能对错题的每个选项进行仔细地筛查,并写出答题分析,做题准确率也就慢慢提高了。所以考生平时需要加强对答案辨析的训练。

有变化

①无(选项中的内容在文章中找不到);②反(选项中的因果关系和文章内容相反;选项中的肯定/否定关系和文章内容相反);③过(选项中出现一些绝对化的词汇,比如最高级或者一些不存在的比较级)。如果童鞋们能对错题的每个选项进行仔细地筛查,并写出答题分析,做题准确率也就慢慢提高了。所以考生平时需要加强对答案辨析的训练。

考研阅读的另外一部分是新题型,把调乱了的文章段落排回正常的顺序等,这种题,只要阅读速度跟得上,有足够的时间理解意思,然后语言感觉好,能发现其中合理的起承转合,感觉出语篇和内容的叙述先后就没有什么难度,本质还是速度训练上。

2013大纲词汇有了60个左右词汇的调整,但是词汇总数仍为5500。

考研阅读的另外一部分是新题型,把调乱了的文章段落排回正常的顺序等,这种题,只要阅读速度跟得上,有足够的时间理解意思,然后语言感觉好,能发现其中合理的起承转合,感觉出语篇和内容的叙述先后就没有什么难度,本质还是速度训练上。

新题型还有一种是选小标题概括主旨,要想选到合适的小标题,三个方向找:一、先看首句,顶多第二句,有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同,若有,列为**再仔细考察;

  词汇是整个考研英语复习的根基,单词复习的成效直接决定了考研英语的复习效果,所以要求考生保质保量地掌握考纲所要求的5
500个左右常用英语词汇及相关常用词组。建议各位考生按照既定的复习思路备考。考生需要特别注意的是,要结合具体语境和上下文理解记忆单词,往往会收到事半功倍的效果。

新题型还有一种是选小标题概括主旨,要想选到合适的小标题,三个方向找:先看首句,顶多第二句,有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同,若有,列为重点再仔细考察;

二、扫视本段,有无某词或事物反复提到多次,若有,看小标题是否有,列为**再仔细考察;

语法

js金沙官网登入 2

三、若前二者不凑效,回到本段首末句,看看小标题有没有什么词是这两句里**词的词义替换,多半就是它了;还有一种就是需要读完整段去概括段意。这种题五道题里面*多有一道。

考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

然后扫视本段,有无某词或事物反复提到多次,若有,看小标题是否有,列为重点再仔细考察;

写作要拿好分数,一要速度,保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子,写出来的东西起码像是英文文章,而不是汉语的翻译;三要有点特色,能让阅卷老师一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚,把阅卷老师手上那两三分的印象分彻底拿过来。

  (1)名词、代词的数和格的构成及其用法;

最后,若前二者不凑效,回到本段首末句,看看小标题有没有什么词是这两句里重点词的词义替换,多半就是它了;还有一种就是需要读完整段去概括段意。这种题五道题里面最多有一道。

解决速度问题,要培养自己脑子里对时间的掌握,进而培养在同样时间内能写出更多词数的能力,就练这个,别的不管。不管你每周写一篇还是写七篇,任何时候写任何东西,一定要在无干扰的环境下,专心来写,先用手表统计三到四次,看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要30分钟,拿一个闹钟,调25分钟闹,脑子里就绷根弦,逐渐能做到闹钟响时写得完,速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间,速度的提升会变成习惯。起码在现有写作水平的基础之上,也至少速度有一定的提升。接下来就是提升写作能力的另外一步。

  (2)动词时态、语态的构成及其用法;

三、如何攻克写作

希望写出地道文章,谴词造句还要比别人高出一点,让阅卷老师眼前一亮。选择一本考研英语作文辅导书取其精华,总结十到二十个好的开头结尾句型,总结十种左右的起承转合,背上一定量的优秀句子,但不要教条死抄,*好是灵活运用,背的是结构和表达法,而不是砖头一般的句子。

  (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

童鞋们可以在考前花一个月时间强迫自己专门训练,使自己的写作整洁。一要成行,不要写得东倒西歪,潦草不堪;二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改,尽量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁、整齐、清楚的文章,绝对能提升印象分,花点时间来准备,绝对是个技术难度不高但回报很高的工作!

  (4)常用连接词的词义及其用法;

写作要拿好分数,一要速度,保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子,写出来的东西起码像是英文文章,而不是汉语的翻译;三要有点特色,能让阅卷老师一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚,把阅卷老师手上那两三分的印象分彻底拿过来。

就考研英语翻译来说,跨考教育能量姐认为该题型的难度还是挺大的。但是对付翻译并非没有破解方法,*基本的就是吃透真题。考研英语翻译题的命题思想是以学术翻译为主,解题的基本思路为“语法为线,直译为先”,要翻译的选段一般不会是小说、散文、杂文。童鞋们如果以真题为复习**,就会发现考点基本不会离开介词结构、名词性从句、定语从句、状语从句、被动语态、否定结构、比较结构、强调结构、插入结构。从翻译理论方面复习的话,时间上来不及,唯有从真题入手,进行翻译练习,从实践中体会翻译技巧,才能有所成效。几十句话翻译完,慢慢地也就有了心得体会。

  (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

解决速度问题,要培养自己脑子里对时间的掌握,进而培养在同样时间内能写出更多词数的能力,就练这个,别的不管。不管你每周写一篇还是写七篇,任何时候写任何东西,一定要在无干扰的环境下,专心来写,先用手表统计三到四次,看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要30分钟,拿一个闹钟,调25分钟闹,脑子里就绷根弦,逐渐能做到闹钟响时写得完,速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间,速度的提升会变成习惯。起码在现有写作水平的基础之上,也至少速度有一定的提升。接下来就是提升写作能力的另外一步。

五、利用好英语真题做训练

  (6)虚拟语气的构成及其用法;

希望写出地道文章,谴词造句还要比别人高出一点,让阅卷老师眼前一亮。选择一本考研英语作文辅导书取其精华,总结十到二十个好的开头结尾句型,总结十种左右的起承转合,背上一定量的优秀句子,但不要教条死抄,最好是灵活运用,背的是结构和表达法,而不是砖头一般的句子。

要检测自己是否有进步,必须要知道原始起点在哪里。建议使用*近3年考研英语真题,用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测,使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求,模拟实战是为了使结果真实,接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信,排除偶然性。

  (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

童鞋们可以在考前花一个月时间强迫自己专门训练,使自己的写作整洁。一要成行,不要写得东倒西歪,潦草不堪;二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改,尽量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁、整齐、清楚的文章,绝对能提升印象分,花点时间来准备,绝对是个技术难度不高但回报很高的工作!

这一步只需要花2-3天时间,可以清楚了解自己目前的水平,包括大概所处的分数段,各部分题目所花的大概时间,单词和作文的水平也能大致感觉出来。

  (8)倒装句、插入语的结构及其用法。

四、如何练习英语翻译

然后将剩余时间分解,按照考试各部分的要求,制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做**的分部训练,训练素材就是历年真题,每个专题花一周左右时间完成即可。完成分专题训练后,慢慢就可以过渡到模拟测试阶段,结合继续的复习。跨考教育能量姐建议大家这段时间应该至少每周做2套模拟题,巩固复习的成效,同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些,并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

考研英语*后阶段应该如何复习?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。

  (1)名词、代词的数和格的构成及其用法;

就考研英语翻译来说,能量姐认为该题型的难度还是挺大的。但是对付翻译并非没有破解方法,最基本的就是吃透真题。考研英语翻译题的命题思想是以学术翻译为主,解题的基本思路为“语法为线,直译为先”,要翻译的选段一般不会是小说、散文、杂文。童鞋们如果以真题为复习重点,就会发现考点基本不会离开介词结构、名词性从句、定语从句、状语从句、被动语态、否定结构、比较结构、强调结构、插入结构。从翻译理论方面复习的话,时间上来不及,唯有从真题入手,进行翻译练习,从实践中体会翻译技巧,才能有所成效。几十句话翻译完,慢慢地也就有了心得体会。

  (2)动词时态、语态的构成及其用法;

五、利用好英语真题做训练

  (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;

要检测自己是否有进步,必须要知道原始起点在哪里。建议使用最近3年考研英语真题,用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测,使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求,模拟实战是为了使结果真实,接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信,排除偶然性。

  (4)常用连接词的词义及其用法;

这一步只需要花2-3天时间,可以清楚了解自己目前的水平,包括大概所处的分数段,各部分题目所花的大概时间,单词和作文的水平也能大致感觉出来。

  (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

然后将剩余时间分解,按照考试各部分的要求,制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练,训练素材就是历年真题,每个专题花一周左右时间完成即可。完成分专题训练后,慢慢就可以过渡到模拟测试阶段,结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题,巩固复习的成效,同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些,并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

  (6)虚拟语气的构成及其用法;

js金沙官网登入 3

  (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;

  (8)倒装句、插入语的结构及其用法。

没有变化

语法同词汇一样是英语学习的基础。建议考生根据大纲中所列出的要求考生掌握的语法点,有针对性地复习,及时查漏补缺,从而能够又快又好地理解阅读和翻译中的长难句,写作时也能写出符合语法规范的句子。此外,单词和语法这些语言知识是为试卷中的各个题型服务的,复习时千万不要孤立的背单词、学语法,而是有针对性地用它们解决具体题型中的具体问题,在复习中边学边用,学以致用,这样的复习才能高效。

英语知识运用

主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。

  在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。

  在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

没有变化

大纲提出,英语知识运用主要考查考生对英语知识点的综合运用能力,具体来讲,英语知识运用部分考核的重点:语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等,希望广大考生能够以考试大纲为准绳,以历年真题为研究范本,吃透知识点,认真准备和复习有关考研英语知识运用方面的知识点,提高解题能力。

阅读理解A

语言技能:阅读

  考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

  根据阅读材料,考生应能:

  (1)理解主旨要义;

  (2)理解文中的具体信息;

  (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;

  (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;

  (5)进行一定的判断和推理;

  (6)理解作者的意图、观点或态度。

  该部分主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

  本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1
600词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

  每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。

语言技能:阅读

  考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

  根据阅读材料,考生应能:

  (1)理解主旨要义;

  (2)理解文中的具体信息;

  (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;

  (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;

  (5)进行一定的判断和推理;

  (6)理解作者的意图、观点或态度。

js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。  该部分主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

  本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1
600词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。  每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。

js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。没有变化

大纲规定了阅读理解A部分考查文章的题材、体裁、考查能力要求及考查形式,从题材上来讲,英语(二)的阅读理解A部分偏重考查经济类文章和管理类文章,平时复习时要有所侧重。从考查能力上来讲,英语(二)的阅读理解A部分主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力,这就要求考生做题时能定位到具体信息,准确理解,排除干扰选项,判断出正确选项,从而能够拿到高分。

阅读理解B(新题型)

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

  本部分有2种备选题型。每次考试从这2种题型中选择其中的一种形式,或者这2种形式中某几种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。

  考生在答题卡1上作答。

  备选题型包括:

  1)多项对应

  本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

  2)小标题对应

  在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

  本部分有3种备选题型。每次考试从这3种题型中选择其中的一种形式,或者这3种形式中某几种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。

  考生在答题卡1上作答。

js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。  备选题型包括:

  1)多项对应

  本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

  2)小标题对应

  在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

  3)正误判断

  在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”(True)还是“错误”(False)。

有变化

2013大纲规定本部分有两种题型:多项对应题和小标题对应题。

  去掉了判断正误题。

  整体来说,本部分难度较低,建议考生按照大纲的要求,合理有效地利用参考资料对三种题型进行全面的复习和准备。

英译汉

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。

  要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。

  要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。

没有变化

翻译的要求是译文准确、完整、通顺,需要考生准确理解所给的英语语言材料,在此基础上用通顺的汉语表达出来。建议考生以大纲为准绳,以历年真题为参照,把握好采分点,掌握常考点,再辅之一定的实战训练,攻克翻译题型。

写作

语言技能:写作

  考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。

  A节

  考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。  考生在答题卡2上作答。共10分。

  B节

  要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。

js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。语言技能:写作

  考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。

  A节

  题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。

  1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

  2)要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的文章摘要。

  考生在答题卡2上作答。共10分。

  B节

  要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。

有变化

写作能力的提高不可能一蹴而就,需要在实战中训练。建议每周提笔练习大小作文各一篇,提高自己的写作表达能力。

  写作部分删掉了摘要这个题型,相对减轻了备考负担。

  对于应用文来讲,要着重注意格式和语域,积累常用的句型表达,对于各种类型的应用文,要能把握本质,举一反三,

  对于大作文来讲,重点还是图表作文,每写完一篇作文后,要注意对照范文,找出自己在表达上的薄弱点并注意改进,熟练掌握写作套路和框架,多积累和运用亮点词汇、高分句型。

总结

依据《全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲解析(非英语专业)(2013年版)》,2013年的英语考研大纲要求没有实质性的变化,几个小的变化是:1)约有60个大纲词汇的变化,但总数仍维持在5500;2)写作部分删除了摘要这一题型;3)新题型部分删掉了正误判断这个题型。同学可以基本上按照原有的思路进行更加系统、更具深度的复习。从近几年的试卷结构当中,我们可以看出对英语语言能力的考查加深了。所以我们建议,对于2013年的考试同学们在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力上面,在坚实的语言能力基础上,再结合具体题型的应试技巧和策略,辅之合理的训练,才能真正在2013年的考研考试中取得优异的成绩。

分享到:

;);););););)

微博推荐

    更多信息请访问:新浪考研频道js金沙官网登入2011年考研匈牙利(Magyarország卡塔尔国语二纲要变化相比较表。
考研论坛

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

相关文章