据英国《独立报》报道,英国一份涵盖1300多万大学申请的数据显示,来自富裕家庭的孩子就读英国顶级大学的几率是弱势社会背景家庭孩子的6倍。也就是说英富裕家庭子女读名校几率高?真的是这样吗?下面查字典新闻网小编为大家简单分析分析。

英国贫困生就读大学呈劣势

js金沙官网登入,中国小康网5月24日讯 老马
贫困人家子女上不起大学的问题,是一个世界性的问题。而英国顶尖老牌名校——牛津大学似乎有了解决的方案。

英国132所最大的大学中,居住于英国前20%富豪区的任意年龄段的学生进入高等学府的可能性是普通学生的2.4倍。数据显示,2015年,家庭背景好的青少年就读牛津大学的概率是一般人的14倍,就读剑桥大学的概率为16倍,而剑桥大学2015年仅接受了65名家庭贫困的学生。

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这份来自高等院校招生办公室的数据进一步暴露了新的平等问题,即贫富差距造成的机会不均等性。大学和政府应该致力于缩小这种差距,让更多的普通家庭的孩子接受高等教育。

在英国,那些需要在学校接受免费供应校餐的来自贫困家庭的孩子们,相比那些背景较为富足的孩子来讲,进入大学学习的比例更低,呈现劣势。这两者之间的录取鸿沟在今年更大,贫困学生群体进入大学学习的数量只有其他学生群体的一半。

有上千年历史的英国牛津大学,是全世界学子们争相就读的名校

据报道,英国学生是否能进入大学不仅和家庭社会背景有关,还和种族,性别有关。在英国,白人进入大学的比例不到一半,而黑人比例更低。女性比男性进入顶级大学的可能性更大。

英国大学和学院招生服务中心的大学招生信息交换中心提供的数据显示,伴随着英国连续两年来贫困生与其他学生录取鸿沟的加大,来自最贫困地区的中途辍学的学生成为进入大学学习几率最小的群体。

英国广播公司报道,牛津大学承诺,将对招生过程实施大刀阔斧的改革,争取到2023年,让贫困弱势家庭学生的比例达到四分之一。

高等教育公平委员会的主任莱斯艾伯顿表示,申请者的种族地位不会成为其进入大学的障碍,公开这份数据是为了帮助大学更好地评估教育方法。总理也已经计划大学扩招青年贫困生,无论其社会背景,种族地位及性别。

“我们不应该让现有的一些数据掩盖住目前英国高等教育领域依然需要面对的问题和挑战。那些来自优势背景的学生群体与来自相对劣势群体的同伴们相比,其进入大学就读的可能性要多出5.5倍多。”英国高等教育平权组织主任赖斯:艾伯顿说,因此很多优秀学生因为贫困等原因错失了进入大学学习的机会,这是一种不可原谅的浪费人才的行为。大学需要在这方面加大力度进行转变。

“小圈子收生”、“排斥穷人家孩子”
、“穷学生免入”,“富家子弟俱乐部”,等等这些外界对英国顶级高等学府的指责,对牛津大学已经有了相当大的触动。

英国大学方面也表示,在未来招生计划中,会着重考虑数据报告中出现的问题,做到教育公平化。

不过,英国大学和学院招生服务中心也带来了一些积极、乐观的消息。逐渐改变劣势群体学生进入大学学习数量的措施将会成为英国政府发布的社会流动性计划中要考虑的一项内容,其中扩大贫困背景学生的大学招生工作将会是关键的一步。

牛津大学2019年新招收的学生中,60.5%
来自公立学校。这是自1970年代以来,牛津大学招收非私校学生的最高比例。

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除此之外,英国大学和学院招生服务中心也提出了它们针对贫困生的“多元平等措施”,可以看到来自各个背景群体的学生进入大学学习的数量都有明显的增加,但不可避免的是,这也会使来自最优势群体学生与来自最劣势群体学生进入大学学习的数量鸿沟变得更加显著。

牛津大学副校长路易丝·理查德森教授(Louise
Richardson)表示,她希望“在生源多元化方面,步子迈得更快些。”

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“但是,这同样给出了更加明确、积极的指导,大学和学院所进行的更加公平的录取工作还是有所进展的。”艾伯顿说,在缩小两个极端的学生群体进入大学就读数量的鸿沟上,进展最大的是大多数具有更多选择性高等院校。数据显示,那些来自劣势贫困地区的学生进入这类高等院校的比例增加了将近10.4%。其中,女生进入大学就读的数量又一次比男生增加得快,而这当中,英国白人男孩也再一次成为增长比例中增长速度最为缓慢的群体。

长期以来,外界批评包括牛津大学在内的英国顶级高等学府,大搞精英特权,招收了太多私校毕业的富家子女,使成绩优异但家境较差的学生失去了就读这些大学的机会。

(作者系《卫报》教育板块编辑,许悦编译)

英国慈善机构萨顿信托(Sutton
Trust)2018年发表的社会流动报告指出,牛津剑桥大学从8所私立中学招收的学生人数,高出了近3000所公立学校送入牛剑学生人数的总和。

《中国科学报》 (2017-12-19 第7版 视角)

英国工党议员大卫·拉米(David
Lammy)最近也曾痛斥牛津大学,几乎没有招收过几个黑人学生。

面对社会各界的批评声音,牛津大学希望外界理解:想要就读牛津大学,仍然需要“过五关斩六将”经过激烈的竞争,但是选拔的重点是学生的能力,而不是学生的家庭情况。

理查德森教授说,她希望向公众保证“全国每一个成绩优异的学生都知道,他们有就读牛津大学的公平机会。”

目前,牛津大学的弱势生比例约为15%,希望在今后4年,将比例增加到25%。

牛津大学的特招计划将每年录取200个成绩优异的贫困学生。其中有些在录取过程中就被甄别为贫困家庭的学生,他们获得录取之后将在正式入读之前得到额外的支持。

另外,有50个名额将留给大学预科生,希望帮助那些很有潜力但学业因为家庭情况受到影响的学生。他们如果能顺利完成预科,将继续在牛津大学读本科课程。

需要特别指出的是,牛津大学评估一个学生是否弱势并不是简单看家庭收入或者种族背景,而是主要根据学生所居住地区的社会经济情况。

其中两个以邮政编码为测算基础的评估系统Polar
和Acorn,衡量学生所住地区的贫困或者富裕程度。

Polar系统着重衡量学生所住地区的居民读大学的比例。这一系统不乏批评的声音,包括英国大学事务部部长都认为,应该有更好的方法反应出真实的弱势情况。

举例来说,在伦敦的部分市区,一个非常贫困社区的居民可能有较高的受高等教育的比例,而住在这个区内的居民就不能被视为弱势。那么住在这样一个小社区内的学生,即使家境贫困,却无法享受到特招的待遇。

为了全面公平评估学生的社会经济情况,牛津大学表示在招收弱势地区学生时,还将把学生其他的家庭困难也考虑在内。学生在中小学阶段是否因家境困难享受免费的午餐,是参考的指标之一。

然而,专家指出所有这些措施,都只能帮助那些有意报考牛津大学的学生。对某些最边缘化的弱势群体,如来自工人阶级家庭的白人男孩,报考牛津大学本身就像是天方夜谭:他根本不考虑报考牛津,牛津的这些“扶贫”举措对他也就没有意义。

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